英語と日本人 ――挫折と希望の二〇〇年（筑摩書房） [電子書籍]

英語と日本人 ――挫折と希望の二〇〇年（筑摩書房） の 商品概要

• 英語ができるようになりたい！　幕末に「半文明人」として西洋に蔑視された日本人は、懸命に英語を学び近代化を成し遂げる。そこには挫折と希望が交錯した紆余曲折の物語があった。独学に励む若者、日本人にふさわしい学習法の模索、辞書編纂者の苦闘、教科書の中の戦争と平和、名・珍英語参考書の数々、英会話ブーム、小学校英語への賛否、グローバル人材育成や入試改革の是非――英語教育史研究の第一人者が、日本人と英語の悪戦苦闘の歴史をたどり、未来を展望する決定版。
  

• 目次

  はじめに／第１章　「半文明人」から脱却せよ／１　英語と日本人の出会い／英語の襲来／幕府、英語修業を命ず／ついに英語ネイティブ教師がやってきた／英語が外交・通商用語に／幕府の英和辞典／ヘボンの和英辞典／２　文明開化は英語から／「半文明国」ニッポン／明治知識人の苦悩／都々逸にまで英語／鹿鳴館時代の英語ブーム／３　小中学校に英語がやってきた／最初の小学校英語ブーム／小学校英語をめぐる賛否両論／初期の中学校は外国語学校のよう／中学校英語授業のリアル／英語教授法を改革せよ／日本人にとって英語は難しい／４　文豪たちの英語力／英語と近代日本文学／夏目漱石も英会話が苦手？／島崎藤村の英語的文体／５　「半文明人」脱却の光と影／「半文明人」からの脱却／脱亜入欧とアジア蔑視／英語による二重の「地位上昇」／第２章　日本人にふさわしい英語学習法を求めて／１　立身出世と独学の鬼／なぜ英語を学ぶのか／未来を拓く英語の独学／小学校卒で大学教授になった田中菊雄／辞書の鬼・入江祝衛／豆腐屋をしながら教授への資格を得た柴田徹士／２　英語名人たちはどう学んだか／英語名人の学習法を探れ／第一位は多読／精読も大切だ／ネイティブの利用と暗誦／文法・音読・英作文の攻略法／学習法は目的・個性に合わせて／学習法を超えた内村鑑三『外国語之研究』／市河三喜の壮絶な英語学習／英語を学べばバカになる？／３　受験英語と英文解釈法／学習英文法と英文解釈法のすごさ／定番の英文解釈問題／入試によく出た作家／語彙を増やすには／第３章　英語廃止論と戦争の逆風にめげず／１　英語なんかいらない!?／欧化から国粋へ／明治の英語教育廃止論／「世界五大国」にのし上がった日本／英語教育をやめてしまえ！／２　コミュニケーション英語は必要か／「実用英語」を求める経済界／英語教育改革にカネを出す財界人／会話重視は日本人にふさわしいか？／英語は生活言語か学習言語か／小学校の生活英語、中学・高校の学習英語／英語は第二言語か外国語か／先人のまっとうな英語教育論／３　戦争と英語／教科書の中の戦争と植民地／反戦と革命のプロレタリア英語／女子に英語はいらない!?／英語敵視の社会で／大東亜共栄圏のための英語／ほか
  

英語と日本人 ――挫折と希望の二〇〇年（筑摩書房） の商品スペック