東大教養学部が教える考える力の鍛え方（SBクリエイティブ） [電子書籍]

東大教養学部が教える考える力の鍛え方（SBクリエイティブ） の 商品概要

• ※本書は、2017年9月に小社より刊行された単行本『東大教養学部「考える力」の教室』を、改題のうえ、加筆・改筆・再編集したものです。
  
  「改善はできても、新しいものが生み出せない」
  日本人の多くが抱えるジレンマを解決！
  考え方のフレームを身に付けるだけで、誰でも魅力的なアイデアが出てくるようになります。
  
  東大の教養学部で東大生が殺到する授業があります。
  それが、「ブランドデザインスタジオ」、通称、考える力の教室です。
  この授業は、「過去を知る学び」を得意とする東大生に、
  「新しいものを生み出す思考法」を体系的に学ばせたい、と2011年にはじまりました。
  
  教壇に立つのは、（株）博報堂ブランド・イノベーションデザイン局長である著者。
  「新しいものを生み出す思考法」として、デザイン思考を超える「リボン思考」を生み出し、東大生たちに教えてきました。
  卒業生が「これからの人生の武器になる！」と絶賛する授業。
  乃木坂46の秋元真夏さん、生田絵梨花さん、伊藤かりんさん、松村沙友理さん、若月佑美さんも、実際にこの手法に従って、全国の学生を相手にしたプレゼンテーションを成功させました。
  
  本書を読むだけで、「リボン思考」を中心に、多くの発想法が身につくようになります。
  
  ※カバー画像が異なる場合があります。
  

• 目次

  【１時限目 「考える力」とは何か？─過去を学んでも、新しいものはつくれない─】
  　「学び」と「考える」の違い
  　つくる・伝える・話す─すべての仕事のベースに
  【マインドセット 「考えない頭」をリセット――固い頭をアイデア脳に変える――】
  　「アイデアとは何か？」を考える
  【２時限目 インプット─「考える」のは情報収集から始まっている─】
  　「何を、どう集めるか？」を考える
  　「何を問うか？」を考える
  　「どう調べるか？」を考える
  　「どう整理するか？」を考える
  　あらゆる情報を集め、アイデアを面白くする調べ方大全
  　『正解のない問い』に挑む練習（1）
  【３時限目 コンセプト─アイデアの肝を一言で共有する─】
  　「コンセプトとは何か？」を考える
  　「コンセプトをどう作るか？」を考える
  　「よいコンセプトとは何か？」を考える
  　『正解のない問い』に挑む練習（2）
  【４時限目 アウトプット─アイデアを飛躍させ、人の心を動かす─】
  　「アウトプットとは何か？」を考える
  　「アイデアをどう広げるか？」を考える
  　「アイデアをどうまとめるか？」を考える
  　『正解のない問い』に挑む練習（3）
  【５時限目 共創力で考える─型にはまらず、「考え方」を考える─】
  　「リボン思考」３つのポイント
  　「リボン思考」の物語
  　乃木坂46が考えた！　学びのブランドとは？
  【おわりに】
  「教養」とは考える力である
  東京大学大学院総合文化研究科　真船文隆
  

東大教養学部が教える考える力の鍛え方（SBクリエイティブ） の商品スペック