AIを活用した問題解決型PBLの進め方（VOYAGER（ボイジャー）） [電子書籍]

AIを活用した問題解決型PBLの進め方（VOYAGER（ボイジャー）） の 商品概要

• アクティブラーニングへの生成AIの活用法
  
  近年、地球規模の問題や課題が山積し、人類文明は大きな岐路に差し掛かっています。従って、新しい地球文明を建設していくためには、山積する複雑で解決の難しい問題や課題を解決できる、問題解決・企画提案型人財が求められています。一方、21世紀に入り、AIの進歩により、現在はDX革命（Digital Transformation）の真っただ中にあります。DX革命で我が国の教育環境も激変し、知識教育の一部がe-ラーニングや生成AIに置き換わる状況になっています。従って、問題解決型人材を養成していくためには、PBLに生成AIを活用した教育が可能になると考えられます。一方、そのためには、生成AIを活用したPBL教育を実施できる教師の養成が不可欠です。本書は筆者が開発した、UQM:品質統合マネジメント理論に基づく、PBL（Problem and Project based Learning）の概念と、大学におけるPBL教育の経験に基づいてまとめたものです。本書では中等、高等、大学などの教育機関、及び企業の社員、指導教師を対象として、生成AIを活用したPBLの進め方や留意点について解説します。
  
  【目次】
  1 はじめに
  2 山積する問題の解決に求められる人財
  3 生成AI
  4 DX革命による教育の変革
  5 問題解決型人財に求められる能力
  6 問題解決型PBL へのAIの活用
  7 問題解決型PBLの進め方
  8 問題解決型PBLへのAIの活用
  9 おわりに
  10. 付録
  11. 参考文献
  著者プロフィール
  
  【著者】
  江崎和博
  世界品質戦略研究所、鎌倉歴史ゆかりの会を主宰。歴史工学、3次元統合価値モデル、UQM品質統合マネジメント、PBL教育に基づく来るべき人類社会のビジョンを海外・国内向けに発信し、普及活動を進めています。
  

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