学級の仲間づくりに活かせるグループカウンセリング（金子書房） [電子書籍]

学級の仲間づくりに活かせるグループカウンセリング（金子書房） の 商品概要

• 人間関係や集団活動が苦手な子どもたちが、一緒に遊ぶことで自然にふれあい学級ができあがっていく、対人関係ゲームをやさしく紹介。
  

• 目次

  はじめに
  
  第I部　実践！　対人関係ゲームプログラム
  ――ゲームの種類と進め方
  
  【交流するゲーム】
  いろいろじゃんけん　さけとさめ（室外＆室内）　〇〇バスケット　集まれっ！　じゃんけん列車　プロペラおに・プロペラじゃんけん　木とリス　じゃんけんボウリング　ほか
  
  【協力するゲーム】
  あいこじゃんけん　チョーク・リレー　友だちワープ　スクラムくずし　ねこ・ねずみ　のびちぢみリレー　こおりおに　手つなぎふやしおに　子鳥おに　人間いす　ほか
  
  【役割分担し連携するゲーム】
  王様（王女様）ドッチ　けいどろ＆宝取りけいどろ　横つなひき　竹取物語　野球おに　くま・きじ・きつね　くまがり　ほか
  
  【心をかよわすゲーム】
  ありがとうシャワー　だれのキーワード？　あなたはどっち？　似顔絵メッセージ・背中にメッセージ　ユアツリー（わたしの木）　ユアストーン　クッキー・デート
  
  【折り合いをつけるゲーム】
  グループ絵画　みんなでコラージュ　新聞紙タワー　ストロータワー　文房具タワー
  
  
  
  第II部　事例紹介と実施のポイント――より効果的に行うために
  
  １　事　例
  実践例１　不登校の兆しが見えた悠一君（小学５年生）
  実践例２　荒れてしまったクラスの立て直し（小学６年生）
  実践例３　けんかばかりの陽子さん（小学３年生）
  実践例４　日本語のできない外国出身の千晴さん（小学４年生）
  実践例５　学童野球チーム（小学６年生以下）
  実践例６　書き込みいじめをされたみゆきさん（小学６年生）
  
  ２　実施のポイント
  ポイント１　ジョイニング
  ポイント２　各ゲームの展開
  ポイント３　各ゲーム・アレンジの方法
  ポイント４　マイ・プログラム作成の基本的な考え方
  ポイント５　実施に関するQ&A
  ポイント６　SS（Strategy by Staff）会議
  
  
  第III部　対人関係ゲームの理論――より専門的に理解するために
  
  （１）人間関係に注目する
  （２）遊びを使った集団づくり
  （３）人間関係が苦手な子どもと人間関係プログラム
  （４）プログラムの構成
  （５）実践の評価を行う
  
  
  あとがき
  

学級の仲間づくりに活かせるグループカウンセリング（金子書房） の商品スペック