一〇〇年前の「入試改革」（勁草書房） [電子書籍]

一〇〇年前の「入試改革」（勁草書房） [電子書籍] の 商品概要

• 1920年代の日本における中等学校入学難問題への対応は、どのような帰結をたどったのか。政治的・社会的議論を巻き起こした「入試改革」の経緯を、当時の史資料を繙きつつ歴史的・社会的背景とともに詳細に論じる。さらには、現代の中学受験や高大接続といったアクチュアルな課題も視程に、「教育と選抜」をめぐる検討を行う。
  

• 目次

  はしがき
  
  序章　なぜ一九二〇年代の「入試改革」が問題なのか
  　1　問題の所在
  　2　先行研究の検討
  　3　本書の課題と意義
  　4　本書の構成
  
  第一章　「中等学校入学難問題」の社会的背景
  　1　中学校・高等女学校への進学動向
  　2　児童の心身発達に対する入試の「悪影響」への注目
  　3　メンタルテスト・教育測定への関心増大
  　4　学習用具（ノート・鉛筆・謄写版）の普及
  　5　「入試改革」への焦点化
  
  第二章　「入試改革」をめぐる動向──「中等学校入学試験撤廃期成聯合会」の結成を中心に
  　1　入学難問題の緩和に向けた種々の動き
  　2　学科試験撤廃論の登場
  　3　各地で実施された入学試験の実態
  　4　「中等学校入学試験撤廃期成聯合会」の結成
  　5　小括
  
  第三章　乱立する中等学校入試改革案と争点のありか
  　1　メンタルテスト導入論
  　2　小学校の成績評価活用論
  　3　口頭試問推進論
  　4　学校増設論
  　5　入試撤廃論と抽籤論
  　6　二転三転した市川源三の入試改革論
  　7　何が争点となっていたのか
  
  第四章　文部省による入試改革の「断行」
  　1　一九二七（昭和二）年六月に発表された文部省案に対する反応
  　2　一九二七（昭和二）年八月から一一月にかけての経過
  　3　文部省案に対する反応
  　4　一一月の「改正」──暗雲立ち込める「新制度」の先行き
  
  第五章　座礁する入試改革
  　1　「改革」後の入試実施状況
  　2　「改革」実施後の社会的反応
  　3　文部省による新制度初年度の総括
  　4　政権交代、そして大阪における情実事件の発覚
  　5　筆記試験の「復活」
  　6　「虚栄心」か「人情」か
  
  終　章　「入試改革」が見落としてきたもの
  　1　本書の知見とその意義
  　2　「入試改革」の限界
  
  あとがき
  参考文献
  

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