実践！ 特別支援教育のアクティブ・ラーニング ～子どもの内面を捉え、学びの過程に寄り添う教員研修（中央法規出版） [電子書籍]
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実践！ 特別支援教育のアクティブ・ラーニング ～子どもの内面を捉え、学びの過程に寄り添う教員研修（中央法規出版） [電子書籍]

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出版社：中央法規出版
公開日： 2025年12月15日
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実践！ 特別支援教育のアクティブ・ラーニング ～子どもの内面を捉え、学びの過程に寄り添う教員研修（中央法規出版） の 商品概要

  • 特別支援教育における、主体的・対話的で深い学びにつながる授業改善の具体的方法を解説。「教師目線」ではなく「子どもの立場」にたった授業づくりを目指す富山大附属特別支援学校「学びあい」の実践を紹介する。生徒の実態を把握し、子ども主体の授業を実現する一冊。

実践！ 特別支援教育のアクティブ・ラーニング ～子どもの内面を捉え、学びの過程に寄り添う教員研修（中央法規出版） の商品スペック

書店分類コード S030
Cコード 3037
出版社名 中央法規出版
本文検索 不可
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紙の本のISBN-13 9784805859117
ファイルサイズ 49.9MB
著者名 柳川 公三子
富山大学人間発達科学部附属学校園「専門家として学びあい高め合うための校内研修の在り方」共同研究プロジェクト
竹村 哲
著述名 著者

    中央法規出版 実践！ 特別支援教育のアクティブ・ラーニング ～子どもの内面を捉え、学びの過程に寄り添う教員研修（中央法規出版） [電子書籍] に関するレビューとＱ＆Ａ

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