教育トークライン誌2025年12月号（教育技術研究所） [電子書籍]

教育トークライン誌2025年12月号（教育技術研究所） の 商品概要

• 『教育トークライン』誌は、先生のための教育総合情報誌です。
  “明日の授業にすぐに役立つ”情報から、これからの教育界を先取りした最新情報まで、幅広い情報を先生方にお届けします。
  
  「すべての子供の学力を保障する」
  
  このスローガンを掲げ、すべての子供が等しく高いレベルの教育を受けられるように、教育技術や教育情報を共有するための雑誌として、『教育トークライン』誌は誕生しました。
  1989年の第1号発行より、多くの先生方の応援を受け、定期購読誌として発展してきました。
  
  ●『教育トークライン』の内容
  ・向山洋一(TOSS最高顧問)、向山行雄氏(全国連合小学校長会顧問)の貴重な論文
  ・“明日の授業ですぐに使える”情報や、最新の教育情報を知ることができる特集
  ・新任の先生でも、すぐに授業で試し、効果をあげることができる授業実践の紹介
  ・特別支援教育について、専門家や最前線で活躍する先生の、“困ったあの子にどう対応すればいいの?”という疑問を解決してくれる連載
  など。
  
  先生方の悩みが解消し、「明日、学校に行くのが楽しみになる」ように、『教育トークライン』誌は全力で応援しています。
  学級経営や授業に悩んでいる先生、より良い教師になるために学びたい先生、ぜひ『教育トークライン』誌をご購読ください。
  

• 目次

  〈「個別評定の原則」を学ぼう〉
  教師が個別評定すると、子供たちは熱中して何度も挑戦するようになる（林健広）
  その場での明確な評定と指導言が、子供たちを高次の学習に導く（上木信弘）
  〈自己調整力を伸ばす評価をしよう〉
  すぐに自分で採点する方が学習効果が上がるから（木村重夫）
  「採点のし合い」は持続可能かつ実力が向上する仕組みである（長谷川博之）
  85点のテストで鍛える「自己理解」と「メタ認知」（小嶋悠紀）
  〈効果的な評価のタイミングを考えよう〉
  記憶の新しいうちにテストを返却してもらえるから、子供は自分の学習を振り返ることができる（塩谷直大）
  令和版テスト返却システムを目指して（吉原尚寛）
  〈【提案】「挽回」できる評価システムを作ろう（教育課程企画特別部会）〉
  やる気UP！　できるようになると評定が変わる通信簿（川原雅樹）
  「挽回できる評価」が子供のやる気を引き出す（桑原和彦）
  〈「やる気が出る考え方」を子供と語ろう〉
  「成長への道筋」を鮮明にイメージさせよう（松田春喜）
  見通しのない、やみくもな努力は苦しい（手塚美和）
  教師の「実感的法則」をもとに、具体的エピソードを交えながら「伸びる子の条件」を語る（井戸砂織）
  

教育トークライン誌2025年12月号（教育技術研究所） の商品スペック