生徒が変わる！新しいソルフェージュ指導の教科書（ヤマハミュージックエンタテインメントホールディングス） [電子書籍]

生徒が変わる！新しいソルフェージュ指導の教科書（ヤマハミュージックエンタテインメントホールディングス） の 商品概要

• ソルフェージュレッスンをもっと楽しくする、100以上のレッスン実践例収載！
  先生と生徒のソルフェージュに関するお悩みを解決します
  
  「生徒の成長が遅い」「なかなか暗譜できず、自信がなさそう」「譜面を読むのが苦手」……
  生徒の課題がわかるし、ソルフェージュの教材はたくさん持っているけれど、どう指導したらもっと生徒が楽しんでくれるかわからない……という先生へ。
  この本を読んでレッスンを少し工夫することで、生徒のやる気と自主性を引き出し、「もっとやりたい！」「音楽が楽しい！」の声があふれてきます。
  
  基礎的な知識を授ける理論編と、現場で聞いた実際の悩みに解決策を示す実践編。
  たくさんのレッスンの実践例から、まったく新しいメソッドまで。
  レッスンがもっと楽しくなるヒントを受け取ってください。
  
  ［目次］
  はじめに
  この本の使い方
  
  第1章 ● ソルフェージュの3本柱
  ［理論編］
  1. ソルフェージュは「音楽の土台」を育てる大切な学び
  2.「 読譜力・リズム感・音感」は音楽の3つの柱
  3. ソルフェージュで伸ばせる「暗譜力」
  4. 子どもたちが惹かれるソルフェージュ指導とは？
  5. 現代の子どもたちに合った指導スタイルは？
  
  ［実践編］
  Q1 生徒が練習してこなかった日に楽しめるソルフェージュはある？
  Q2 飽きっぽい生徒が楽しく続けられる工夫は？
  Q3 演奏中に止まってしまう癖、どうやったら直せる？ ……etc.
  
  第2章 ●「読譜力」を鍛える指導法
  ［理論編］
  1. 読譜は「物語を読む」感覚で指導する
  2. 5つの譜読みテクニック1よこよみ
  3. 5つの譜読みテクニック2たてよみ
  4. 5つの譜読みテクニック3もようよみ
  5. 5つの譜読みテクニック4リズムよみ
  6. 5つの譜読みテクニック5ななめよみ
  ● mini column ─ 「忙しいレッスン」の穴をうめる、初見の力
  7.「 スモールステップ」と「心理的サポート」
  
  ［実践編］
  Q7 音符カードは読めるのに、楽譜が読めないときの対応策は？
  Q8 線と間の音を混同してしまうときはどうする？
  Q9 読譜に興味を示さないときはどうしたらいい？ ……etc.
  
  第3章 ●「リズム感」を鍛える指導法
  ［理論編］
  1. リズム感を育む5ステップ1拍感を育てる
  2. リズム感を育む5ステップ2拍を「分ける」「伸ばす」
  3. リズム感を育む5ステップ3拍子の理解
  4. リズム感を育む5ステップ4リズムの模倣
  5. リズム感を育む5ステップ5リズムの読譜・表現へ
  6. 音符の長さを教えるときに必ず押さえるべきポイント
  7. 複雑なリズムをわかりやすく教える秘訣
  ● mini column ─ リズム指導順の比較
  
  ［実践編］
  Q13 4分音符と8分音符の違いをどう教える？
  Q14 休符を無視して弾いてしまう生徒への効果的な指導法は？
  Q15 3拍子を4拍子で弾いてしまうときは何から教え始める？ ……etc.
  
  第4章 ●「音感」を鍛える指導法
  ［理論編］
  1. 音感を育てるための基本的なアプローチ
  2.「歌える耳」を育てる3つのステップ
  3.「絶対音感」と「相対音感」の違いと指導のポイント
  ● mini column ─ もっとも大切な音感とは？
  4. 音階や和音を身体で感じる「うたハノン（R）」
  5. 2つの軸を同時に育てる「うたハノン（R）」導入ステップ
  6.「かざり」の響きを味わう「うたハノン（R）」の活用法
  7. 生徒が楽しく取り組める視唱トレーニング
  
  ［実践編］
  Q19 絶対音感があり、楽譜を読みたがらないときは、どう対応する？
  Q20 音程を外してしまうときはどうやって教える？
  Q21 歌うのが苦手で嫌がる生徒はどうやったら楽しんでくれる？ ……etc.
  
  第5章 ●「暗譜力」を鍛える指導法
  ［理論編］
  1. 暗譜が得意な生徒を育てる基礎知識
  2. 聴音を活かした暗譜指導1
  ● mini column ─ 暗譜に直結する「記憶から出す」体験を日常に
  3. 聴音を活かした暗譜指導2
  4. 暗譜力を伸ばすための「パターン認知」の指導法
  ● mini column ─ 聴音と新曲視唱は音楽力の鏡
  5.「つくる」から見える音楽のかたち
  〈column〉「耳のいい子」にこそ書かせたい理由
  〈column〉「響きの色」を見つめると曲はもっと語り始める
  
  ［実践編］
  Q25 暗譜を促すと、楽譜を読もうとしなくなるときの対応策は？
  Q26 グループレッスンで暗譜力を育てることはできる？
  Q27 暗譜を嫌がる生徒が楽しみながら取り組むコツは？ ……etc.
  
  研究・実践に基づくソルフェージュ教材例
  おわりに
  参考文献
  「ソルフェージュ指導3大特典」のご案内
  
  ※この電子書籍は、『生徒が変わる！新しいソルフェージュ指導の教科書』2026年1月発行の初版を底本としています。
  

生徒が変わる！新しいソルフェージュ指導の教科書（ヤマハミュージックエンタテインメントホールディングス） の商品スペック