思春期青年期の臨床・学校（金剛出版） [電子書籍]

思春期青年期の臨床・学校（金剛出版） [電子書籍] の 商品概要

• 思春期青年期臨床とはなんだろうか。関係諸機関との連携の実際、面接での詳細な逐語記録から、一筋縄ではいかない治療の現実（リアル）が見えてくる。
  

• 目次

  本書について
  第I部　精神療法
  よい臨床家とはどのような臨床家か――生成ＡＩに刺激を受けて
  工夫ということ
  精神療法をどう学ぶか――Ａ先生への手紙
  臨床医の立ち居ふるまいについて(The moment we feel something evil)
  「心理療法における関係性」について
  治療者の思いや感情状態と患者への提案
  特集「支持療法再考」を読んで
  ●ミニエッセイ(1)：電子カルテの導入
  第II部　児童思春期臨床・青年期臨床
  子どもと遊び――ルールがうまれる瞬間
  思春期臨床――教育・福祉とどう連携するか
  こころを操るな、脳に責任を負わせるな――教育の立場から
  ●ミニエッセイ(2)：運だけの精神科医
  思春期患者と薬物処方――「患者に臨む姿勢のあらわれ」という側面から
  思春期例の精神療法
  ●ミニエッセイ(3)本の紹介：立花隆著『武満徹・音楽創造への旅』
  第III部　教育・学校と臨床
  大人の都合・大人の安心――児童精神科からみた学校の風景
  いじめは予防できるのか？
  精神医学的診断と学校――校内で起きる問題
  ●ミニエッセイ(4)：その後の電子カルテ
  第IV部　ひきこもり青年と訪問
  ひきこもりと小さな思想
  ひきこもりと訪問と
  ひきこもりと家庭内暴力
  孤立と暴力・反社会的行動
  おわりに
  

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