教育と医学 2026年5・6月号（慶応義塾大学出版会） [電子書籍]

教育と医学 2026年5・6月号（慶応義塾大学出版会） の 商品概要

• 今日、子どもたちはきわめて早い時期からデジタル環境に接し、動画視聴、ＳＮＳ、オンラインゲーム、さらには生成ＡＩにまで日常的に触れています。そこには便利さや楽しさ、学びの可能性がある一方で、企業の設計する依存を誘発しやすい仕組み、他者との比較や承認への不安、対面での関係からの逃避といった問題も潜んでいます。(中略）今回の特集では、まず依存の医学的理解を踏まえつつ、多様化する依存の現状と支援の方向性を整理します。そのうえで、ＳＮＳ依存、インターネット依存、生成ＡＩ依存という現代的なトピックを具体的に検討し、子どもを惹きつけるメディア環境の構造と、予防・回復支援の可能性を考えます。（「特集にあたって」より一部抜粋）
  
  目次
  子どもの生きる世界をより深く理解するために（蓮澤優）
  子どもの依存――ネット・ゲーム・ＳＮＳ依存を中心に（樋口進）
  子どものＳＮＳ依存（橋元良明）
  子どものインターネット依存への対応とデジタルウェルビーイングに向けて（森山沙耶）
  〈援助要請が結ぶこれからの学校〉発達障害と不登校（本田真大）
  子どもの生成ＡＩへの依存（鶴田利郎）
  子どもの発達障害とゲーム・インターネット嗜癖（吉川徹）
  バリアフリー絵本の世界
  特別支援教育のページ▼食体験を広げて偏食を改善する取組～給食の実践から～（独立行政法人国立特別支援教育総合研究所）
  〈児童書からよみとく教育思想〉児童書の誕生――発見された〈有益な娯楽〉（鈴木優）
  子どもの貧困と依存（大西良）
  依存できる場が見えない社会――子ども・若者の「居場所」をめぐって（御旅屋達）
  〈子どもの科学的リテラシーを育むために〉幼児期の子どもと科学（末松加奈）
  特集題目一覧
  編集後記
  

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