宮沢賢治の教育思想（慶応義塾大学出版会） [電子書籍]

宮沢賢治の教育思想（慶応義塾大学出版会） [電子書籍] の 商品概要

• ・教育者、宮沢賢治の思想と実践に迫る。
  ・膨大な史料を渉猟し、科学と信仰を架橋する教育思想の全貌を丹念に描く。
  
  宮沢賢治は、仏教者や教育者と思想的対話を交わしながら、岩手の農学校で、〈学び〉や〈個性〉を重視した科学、芸術、語学を横断する教育を通して、農村の生活向上も目指した。
  
  本書は、賢治の創作・教育活動を軸にして、1910年代～1930年代前半における近代仏教、とくに田中智学らが率いた日蓮主義（第一部） 、「ダルトン・プラン」に代表される大正新教育の潮流（第二部）、古神道の流れを汲む農本主義の実態と岩手農村への影響（第三部）を考察する。
  
  各地に埋もれていた一次史料・関連史料を渉猟し、賢治自身によって明示されなかった「教育思想」の輪郭を描く。
  
  賢治を結節点に、近代思想に新たな光を当てる意欲作
  

• 目次

  序章　近代仏教と大正新教育――宮沢賢治からの思想史的問い直し
  
  第一部　浄土真宗から日蓮主義へ――近代仏教受容の位相
  　第一章　岩手農村における浄土真宗へのまなざし
  　第二章　宮沢賢治の日蓮主義「受容」
  　第三章　宮沢賢治と国柱会における「教育」
  　第四章　大谷光瑞批判から見る仏教と教育の関係
  
  第二部　岩手県における大正新教育の展開──宗教思想との連関
  　第五章　岩手県師範学校附属小学校と大迫尋常高等小学校の実践
  　第六章　新教育思想の「農」への展開
  　第七章　「下種」の思想より見る宮沢賢治童話
  
  第三部　農村実践と宗教思想の基底──社会的現実との相剋
  　第八章　岩手国民高等学校と農本主義
  　第九章　羅須地人協会時代の実践
  　第一〇章　宮沢賢治の「農民芸術」論
  　補　章　宮沢賢治作品における教えと学び
  　終　章　宮沢賢治の「教育思想」とは何だったのか
  

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