公教育の危機と再構築―日本教育法学会年報〈第51号(2022)〉 [単行本]

学校教育の動向と教育法 日本教育法学会年報55号 2026(日本教育法学会年報) [単行本]

子どもの権利条約批准30年と教育法学の課題 日本教育法学会年報54号(日本教育法学会年報<54>) [単行本]

学習権保障と教育行政の変容　日本教育法学会年報　第53号　2024(日本教育法学会年報) [単行本]

教育政策と教育裁判の軌跡と新動向(日本教育法学会年報〈2023〉) [単行本]

コンメンタール教育基本法 [単行本]

聖職と労働のあいだ―「教員の働き方改革」への法理論 [単行本]

地球時代と平和への思想 [単行本]

作動する法/社会―パラドクスからの展開 [単行本]

新自由主義教育改革と教育基本法改正―人間教育法理論にもとづく対抗軸の構想(世取山洋介著作集〈2〉) [全集叢書]

史料 道徳教育を考える 4改訂版 [単行本]

私たちは何を悩んできたか―高校生が語った子どものころの悩み [単行本]

こんなときどうする?生徒指導 インターネット・携帯電話・虐待・ヤングケアラー―豊富な事例でよくわかる!よくある生徒指導の"困った"場面を網羅! [単行本]

こんなときどうする?生徒指導 少年非行・性非行―豊富な事例でよくわかる!よくある生徒指導の"困った"場面を網羅! [単行本]

こんなときどうする?生徒指導 不登校・中退・引きこもり―豊富な事例でよくわかる!よくある生徒指導の"困った"場面を網羅! [単行本]

こんなときどうする?生徒指導 いじめ・暴力行為・自殺―豊富な事例でよくわかる!よくある生徒指導の"困った"場面を網羅! [単行本]

こんなときどうする?生徒指導 校則・懲戒・体罰・指導死―豊富な事例でよくわかる!よくある生徒指導の"困った"場面を網羅! [単行本]

堀尾輝久対談集 自由な人間主体を求めて [単行本]

きみはどう考える?人権ってなんだろう〈2〉友だちと意見が合わないとよくないの?考えてみよう、まわりの気持ち [全集叢書]

きみはどう考える?人権ってなんだろう〈3〉性別や国籍で差別しない・されない みとめよう、それぞれの違い [全集叢書]

きみはどう考える?人権ってなんだろう〈1〉自分の好きな服が着たい!大切にしたい、自分の気持ち [全集叢書]

人権としての教育(岩波現代文庫) [文庫]

教育と法の狭間で―法的アドバイスをもとにした実際の生徒指導事例60 [単行本]

子どもへのハラスメント―正しく知って、人権を守ろう!(楽しい調べ学習シリーズ) [事典辞典]

前川喜平が語る、考える―学ぶことと育つこと、在日とアイデンティティー、あなたと私。 [単行本]

新学習指導要領を主体的につかむ―その構図とのりこえる道 [単行本]

ことわざ練習帳(平凡社新書) [新書]

三輪定宣著作集〈第2巻〉教育費・教育財政(1995～2022年) [全集叢書]

学校事務の新潮流―歴史・制度・実践から考える学校経営と教育活動をつなぐ学校事務 [単行本]

心に刺さる！　一日一言　高校生が創作した金言・名言３６６ [単行本]

三輪定宣著作集　第6巻　大学問題・教育用語 [全集叢書]

教育法の実践的解釈と新福祉国家構想―対抗から展望へ(世取山洋介著作集〈3〉) [全集叢書]

三輪定宣著作集〈第3巻〉学級規模・学校規模、学校統廃合など [全集叢書]

三輪定宣著作集〈第1巻〉教育費・教育財政(1969～1994年) [全集叢書]

みんなの学校安全―いのちを大事にする社会へ [単行本]

学校の生活指導・保護者の心得帳―裁判事例から考えるいじめ・体罰・校則違反 [単行本]

教育の法と制度(教師教育テキストシリーズ〈7〉) [全集叢書]

ハンディ教育六法〈2013年版〉 [事典辞典]

キーワードブック・特別支援教育の授業づくり―授業創造の基礎知識 [単行本]

提言 学校安全法―子どもと学校を守る安全指針 [全集叢書]

労働法における労使自治の機能と限界・女性賃金差別の法的救済・労働事件の専門性と労働法教育(日本労働法学会誌〈100号〉) [単行本]

コンメンタール少年法〔第２版〕 [単行本]

書学論纂 [単行本]

自力でできる誤嚥性肺炎にならないためのリセット法 [単行本]

統計科学百科事典〈8〉社会統計編 分野別普及版 [事典辞典]

アブダクション英語学習法―認知科学者がAI時代に伝えたい独学の技法 [単行本]

蟻客―アリと共に生きる虫たち [図鑑]

酢・酢漬け大学教授が教えるすごい食べ方大全―悩みの不調別酢・酢漬けの一番いい食べ方事典(世界に誇る"日本のスーパーフード"シリーズ) [単行本]