クリエイツかもがわの教育 通販

子ども理解からはじめる感覚統合遊び―保育者と作業療法士のコラボレーション [単行本]

運動の不器用さがある子どもへのアプローチ―作業療法士が考えるDCD（発達性協調運動症） [単行本]

教員になりたい学生のためのテキスト特別支援教育 新訂版 [単行本]

あたし研究〈2〉自閉症スペクトラム―小道モコの場合 [単行本]

実践!ムーブメント教育・療法―楽しく動いて、からだ・あたま・こころを育てる [単行本]

作業療法士のトリセツ―誰だ?どこだ?なにしてる?ちょっと不思議で魅力ある職業 [単行本]

特別支援教育 簡単手作り教材BOOK―ちょっとしたアイデアで子どもがキラリ☆ [単行本]

子どもたちが笑顔で育つムーブメント療育 [単行本]

主体的な学びの探求 [単行本]

特別支援学校の音楽づくり―子どもが見つけた音でつくる楽しい授業 [単行本]

こぼんちゃん日記-自閉症の息子と育つ [単行本]

障害の重い子どもの発達診断―基本と応用 [単行本]

子どものかわいさに出あう―乳幼児期の発達基礎講座 [単行本]

子どもの命を守るために―保育事故裁判から保育を問い直す [単行本]

対話と共同を育てる道徳教育―現代の教育課題と集団づくり [単行本]

特別支援教育は幸福を追求するか―学習指導要領、資質・能力論の検討 [単行本]

気になる子の秘められた魅力 [単行本]

知的障害者の高等教育保障への展望―知的障害者の大学創造への道〈2〉 [単行本]

障がいのある子ども・若者の性と生―「からだ」と「こころ」を大好きになろう [単行本]

文化に出会い、友だちに出会う-障害の重い子どもたちと創る授業・教育・学校 [単行本]

自閉症児・発達障害児の教育目標・教育評価〈2〉「行動障害」の共感的理解と教育 [単行本]

ユーモア的即興から生まれる表現の創発-発達障害・新喜劇・ノリツッコミ [単行本]

仲間とともに育ちあう貝塚養護学校―寄宿舎のある病弱養護学校の実践記録 [単行本]

合理的配慮とICFの活用―インクルーシブ教育実現への射程 [単行本]

手話通訳者―きこえない人へのまなざしと権利擁護 [単行本]

障害のある子どもの放課後と地域福祉―放課後等デイサービスの二面性 [単行本]

ゾーンを使った情動・行動調節 　自分の行動と心をコントロールする力を育むカリキュラム [単行本]

災害時の学童保育のブリコラージュ―「まびひょっこりクラブ」がつなぐ未来へのバトン [単行本]

「自分づくり」がひらく未来―子どもの願いを支える教育課程の創造 [単行本]

障害のある若者と学ぶ「科学」「社会」―気候変動、感染症、豪雨災害 [単行本]

京都発 高等学校における特別支援教育のこれから―持続可能な支援にむけて [単行本]

いっしょにね！！-障がいのある子もない子も大人たちも輝くために [単行本]

自閉症スペクトラム障害の性支援ハンドブック―障害が重い人のセクシュアリティ [単行本]

いじめ・ジェンダーと道徳教科書-どう読む、どう使う [単行本]

自閉症児・発達障害児の教育目標・教育評価〈1〉子どもの「ねがい」と授業づくり [単行本]

発達障害のバリアを超えて-新たなとらえ方への挑戦 [単行本]

気になる子と学級づくり(はじめての学級づくりシリーズ〈5〉) [単行本]

どうする?これからの道徳―「教科」道徳への対抗軸を探る [単行本]

"しょうがい"と"セクシュアリティ"の相談と支援 [単行本]

アジア・日本のインクルーシブ教育と福祉の課題―ベトナム・タイ・モンゴル・ネパール・カンボジア・日本(「世界の特別ニーズ教育と社会開発」シリーズ〈4〉) [単行本]

自立と希望をともにつくる―特別支援学級・学校の集団づくり [単行本]

話し合いをしよう(はじめての学級づくりシリーズ〈3〉) [単行本]

ヨーロッパのインクルーシブ教育と福祉の課題―ドイツ、イタリア、デンマーク、ポーランド、ロシア(「世界の特別ニーズ教育と社会開発」シリーズ〈2〉) [単行本]

スペイン語圏のインクルーシブ教育と福祉の課題―スペイン、メキシコ、キューバ、チリ(「世界の特別ニーズ教育と社会開発」シリーズ〈3〉) [単行本]

リーダーを育てよう(はじめての学級づくりシリーズ〈2〉) [単行本]

班をつくろう(はじめての学級づくりシリーズ〈1〉) [単行本]

障害のある子どもの教育目標・教育評価―重症児を中心に [単行本]

教員をめざす人の特別支援教育テキスト [単行本]