東信堂の教育 通販

才能教育・2E教育概論―ギフテッドの発達多様性を活かす [単行本]

アメリカ高等教育史―その創立から第二次世界大戦までの学術と文化 [単行本]

学習とパーソナリティ―「あの子はおとなしいけど成績はいいんですよね!」をどう見るか(学びと成長の講話シリーズ〈第2巻〉) [単行本]

アクティブラーニングとしてのPBLと探究的な学習(アクティブラーニング・シリーズ〈2〉) [全集叢書]

教育哲学のデューイ-連環する二つの経験 [単行本]

第二次世界大戦後のアメリカ高等教育―アメリカ高等教育史〈2〉 [単行本]

比較教育学研究〈68〉特集1公開シンポジウム 持続可能な未来に向けた「学びの共同体」 特集2(課題研究2)SDGs時代にみる教育の普遍化と格差-アフリカの事例と国際比較から読み解く-―Comparative Education [単行本]

キー・コンピテンシーとPISA―ネオリベラル期教育の思想と構造〈2〉 [単行本]

現代アメリカ教育ハンドブック 第2版 [単行本]

大学自らの総合力〈2〉大学再生への構想力 [単行本]

グローバリゼーションと教育改革(ユネスコ国際教育政策叢書〈2〉) [全集叢書]

大学再生への具体像―大学とは何か 第2版 [単行本]

臨床的人間形成論の構築―臨床的人間形成論〈第2部〉 [単行本]

混迷する評価の時代―教育評価を根底から問う(シリーズ日本の教育を問いなおす〈2〉) [単行本]

西洋近代幼児教育思想史―コメニウスからフレーベル 第二版 [単行本]

大学行政論〈2〉 [単行本]

教育改革への提言集〈第2集〉 [単行本]

21世紀にはばたくカナダの教育(カナダの教育〈2〉) [単行本]

視聴覚教育の新しい展開 第二版改訂版 [単行本]

永遠の「双子の目標」―多文化共生の社会と教育(現代アメリカ教育〈2巻〉) [単行本]

社会性と情動の学習―SELと非認知スキルで未来を拓く教育 [単行本]

労働学校における生の充溢―生涯教育の空間論序説 [単行本]

教育基本法の社会史(副田義也社会学作品集〈第10巻〉) [全集叢書]

越境する通信制大学―学びのゲームチェンジャー [単行本]

大学理念と大学改革―ドイツと日本 [単行本]

「書く」ことによる学生の自己形成―文章表現「パーソナル・ライティング」の実践を通して [単行本]

学士課程教育の質保証へむけて―学生調査と初年次教育からみえてきたもの [単行本]

文部科学省の解剖 [単行本]

「郷土」としての台湾―郷土教育の展開にみるアイデンティティの変容 [単行本]

子ども・若者の居場所と人間形成―Well-beingな環境デザインへ [単行本]

世界の論争問題教育―閉ざされた領域をどう考えるか [単行本]

学習する、教える、評定するためのタキソノミー―ブルームの『教育目標のタキソノミー』の改訂版 [単行本]

主体性総論－主体性とは何か、なぜこれほど求められるのか(学びと成長の講話シリーズ<6>) [単行本]

企業が求める"主体性"とは何か―教育と労働をつなぐ"主体性"言説の分析 [単行本]

大学職員人事異動制度の実証的研究―職務遂行高度化への効果検証 [単行本]

大学進学にともなう地域移動―マクロ・ミクロデータによる実証的検証 [単行本]

作文の教育―「教養教育」批判(シリーズ『大学の授業実践』〈1〉) [全集叢書]

韓国高等教育改革下の大学開放政策の展開―韓国名誉学生制度による大学の知の変容 [単行本]

国際教育開発への挑戦―これからの教育・社会・理論 [単行本]

インドの無認可学校研究―公教育を支える「影の制度」 [単行本]

体育・スポーツ系学生のための日本語表現法―学士力の基礎をつくる初年次教育 [単行本]

デンマークの多様性教育 [単行本]

エリートの育成と教養教育 [単行本]

幸福と訳すな!ウェルビーイング論―自身のライフ構築を目指して(学びと成長の講話シリーズ〈第5巻〉) [単行本]

美術鑑賞学習における思考の可視化と深化 [単行本]

PISA調査の解剖-能力評価・調査モデル [単行本]

アクティブラーニング型授業の基本形と生徒の身体性(学びと成長の講話シリーズ〈第1巻〉) [単行本]

芸術に根ざす授業構成論 [単行本]