新しい教科書の新しい教材を生かして思考力・判断力・表現力を身につけさせる―新学習指導要領(国語授業の改革〈11〉) [単行本]

新しい教科書の新しい教材を生かして思考力・判断力・表現力を身につけさせる―新学習指導要領(国語授業の改革〈11〉) の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  １　新学習指導要領　新教科書の新教材を使った新しい授業（問題提起
  物語・小説の新教材　ほか）
  ２　新学習指導要領の新しい内容に応える授業展開―古典と新聞の「入門」に徹底的にこだわる（小学校の「古典入門」の授業―日本語の力を鍛える古典教育を
  中学校・高等学校の「古典入門」の授業―「徒然草」序段を使った新しい入門　ほか）
  ３　小学校の新しい説明的文章教材の全授業記録とその徹底分析（「動いて、考えて、また動く」（高野進）「光村図書四年」の１時間の全授業記録
  授業へのコメント（段落相互の関係についての構造的把握に甘さがある
  「自立した読み」を目指す授業）　ほか）
  ４　提言―国語科新教科書と思考力・判断力・表現力（新学習指導要領の問題点―国語の「基礎・基本」をどうとらえるか
  「言語活動」の充実と「思考力・判断力・表現力」の育成―これからの国語科教育をひらく『伝え合う言葉　中学国語』（教育出版）の九の仕掛け　ほか）

新しい教科書の新しい教材を生かして思考力・判断力・表現力を身につけさせる―新学習指導要領(国語授業の改革〈11〉) の商品スペック