新学習指導要領をみすえた新しい国語授業の提案―「言語活動」「言語能力」をどうとらえるか(国語授業の改革〈9〉) [単行本]
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新学習指導要領をみすえた新しい国語授業の提案―「言語活動」「言語能力」をどうとらえるか(国語授業の改革〈9〉) [単行本]
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出版社：学文社
販売開始日： 2009/09/11
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新学習指導要領をみすえた新しい国語授業の提案―「言語活動」「言語能力」をどうとらえるか(国語授業の改革〈9〉) の 商品概要

  • 目次(「BOOK」データベースより）

    １　新学習指導要領をみすえた新しい国語授業の提案―「言語活動」「言語能力」をどうとらえるか（問題提起
    物語と小説の新しい授業提案
    説明文とＮＩＥの新しい授業提案）
    ２　新学習指導要領「言語活動」の充実の授業シミュレーション
    ３　小学校・物語「大造じいさんとガン」（椋鳩十）の１時間の全授業記録とその徹底分析
    ４　国語科教育の改革―新学習指導要領に関する提言
    ５　新学習指導要領を考えるための読書案内―私が勧めるこの一冊

新学習指導要領をみすえた新しい国語授業の提案―「言語活動」「言語能力」をどうとらえるか(国語授業の改革〈9〉) の商品スペック

商品仕様
出版社名：学文社
著者名：科学的『読み』の授業研究会（編）
発行年月日：2009/08/25
ISBN-10：4762019887
ISBN-13：9784762019883
判型：A5
対象：専門
発行形態：単行本
内容：教育
ページ数：189ページ
縦：21cm
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