教育課程編成論【新訂版】（玉川大学教職専門シリーズ） [単行本]

教育課程編成論【新訂版】（玉川大学教職専門シリーズ） の 商品概要

• 目次

  第1章　教育課程とは何か
  第2章　教育課程編成の基本原理
  第3章　資質・能力の育成と教育課程
  第4章　就学前教育と幼稚園教育要領等
  第5章　小学校と学習指導要領
  第6章　中学校と学習指導要領
  第7章　高等学校と学習指導要領
  第8章　特別支援教育と学習指導要領
  第9章　単元計画と授業づくり
  第10章　年間指導計画とカリキュラム・マネジメント
  第11章　学習指導要領の変遷
  第12章　社会における学校の役割とカリキュラム
  
  索引
  
  ［執筆者］
  奈須正裕／坂野慎二／津金美智子／今尾佳生／湯藤定宗／丹野哲也

• 内容紹介

  2016（平成28）年の中教審答申では、教育の目的・目標、教育内容、教育方法、教育評価等が一体的なものとして位置づけられた。本書はこれを踏まえた2017（平成29）年版学習指導要領に準じ、カリキュラム編成の実際と具体的な教育活動の展開方法、その理念の背景を解説する。教職免許状取得を目指す学生、現職教員向け。
  
  図書館選書
  2017（平成29）年版学習指導要領に準じ、カリキュラム編成の実際と具体的な教育活動の展開方法、その理念の背景を解説する。教職免許状取得を目指す学生、現職教員向け。社会における学校教育の役割にも言及する。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  奈須 正裕(ナス マサヒロ)
  １９６１年生まれ。東京大学大学院教育学研究科修了。博士（教育学）。上智大学総合人間科学部教授。専門は教育方法学、カリキュラム論、教育心理学
  
  坂野 慎二(サカノ シンジ)
  １９６１年生まれ。東北大学大学院教育学研究科修了。博士（教育学）。玉川大学教育学部教授。専門は教育経営学、比較教育学、教育課程論

教育課程編成論【新訂版】（玉川大学教職専門シリーズ） の商品スペック