保育の質を考える―安心して子どもを預けられる保育所の実現に向けて [単行本]

保育の質を考える―安心して子どもを預けられる保育所の実現に向けて の 商品概要

• 目次

  　推薦のことば［小熊英二］
  　はじめに
  
  第1部　保育所は今――保育の質の観点から
  
  第1章　保育の質の重要性［本田由紀］
  　はじめに――日本社会と保育
  　1．保育の効果
  　2．日本の保育の「質」
  　3．保育士の労働条件
  　4．近年の政策とコロナ禍が日本の保育にもたらしたもの
  　おわりに
  
  第2章　行政施策は保育の質をどのように支えうるか［普光院亜紀］
  　1．子どもが体験する保育の質
  　2．保育の質は子どもの育つ権利を保障する
  　3．待機児童対策が保育の質に与えた影響
  　4．行政施策は保育の質をどのように支えうるか
  　5．保育の質は社会の未来をつくる
  
  第3章　公共の存在である保育所の変質［小林美希］
  　1．保育の現場から
  　2．「やりがい搾取」される保育士たち
  　3．保育士が本来得られるはずの給与とは
  　4．保育士の賃金を抑制する「委託費の弾力運用」のからくり
  　5.「実地検査」から見えてくるもの
  　6．幼児教育・保育無償化の実情
  　7．保育士配置基準と経済界からの規制緩和圧力
  　8．コロナ禍における休業補償をめぐって
  
  第2部　子どもの健全な成長を担う保育所の役割
  
  第1章　子どもの成長における保育所の重要性――発達心理学の知見を踏まえて［川田学］
  　はじめに
  　1．人間の成長・発達の基本的条件
  　2．「保育の質」と子どもの発達に関わる議論
  　3．家庭だけでは豊かな経験と成長を保障できない
  　4．乳幼児にふさわしい保育環境となっているか
  　5．「志向性の質」の議論を
  
  第2章　保育所の課題と新たな実践――保育者の立場から考える［近藤幹生］
  　1．無償化・規制緩和策と保育運営・実践への影響
  　2．保育の質の向上と「保育の自由」
  　3．子どもの権利を核とした保育運営・保育実践――具体例の提示を通して
  　4．職員集団のあり方と園としての夢・目標（ビジョン）
  　おわりに
  
  第3章　国際的な視点から見た日本の保育――保育の質確保に向けた海外の取り組みとの比較から［池本美香］
  　はじめに
  　1．保育制度の位置づけ――福祉から教育へ
  　2．国による第三者評価機関設置の動き
  　3．親の参画の促進
  　4．保育者に関する制度
  　おわりに
  
  第3部　自治体の保育行政
  
  第1章　世田谷区の保育の質の向上に向けた取り組み［後藤英一］
  　はじめに
  　1．保育所保育の質の向上のための体系的な支援
  　2．新規保育施設への開設前からの支援
  　おわりに
  
  第2章　問題事例から見た保育行政のあるべき姿勢［幸田雅治・小林美希］
  　1．横浜方式
  　2．板橋区の保育事故への対応
  　3．中野区行政不服審査会
  　4．企業主導型保育の制度的欠陥
  　5．コロナ禍における小平市の対応
  　6．その他の不適切保育事例
  　7．自治体の保育行政への姿勢
  
  第4部　パネルディスカッション　安心して子どもを預けられる保育所の実現――子どもの立場から見た良き保育所とは
  ［パネリスト：小林美希・後藤英一・寺町東子・濱和哲／コメンテーター：普光院亜紀／コーディネーター：幸田雅治］
  　1．保育をめぐる昨今の課題状況
  　2．保育の質をどのように確保するか
  　3．保育の質の評価
  　4．監査・指導の仕組みと課題
  　5．保育の無償化について
  　6．入園・利用調整のあり方
  　7．保育事故への対応
  　8．新型コロナウイルスによる保育園への影響
  　9．保育制度のあるべき姿
  
  
  　おわりに
  
  　索引

• 内容紹介

  昨今、保育の無償化に伴う諸問題、最低基準緩和による悪質な事業者の増加など、保育所をめぐって様々な課題が発生している。本書では、「保育の質」をキーワードに論点を整理し、保育所を見る目を養うことを目指す。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  近藤 幹生(コンドウ ミキオ)
  白梅学園大学・短期大学学長・教授。１９５３年東京都生まれ。信州大学教育学部卒業、聖徳大学大学院博士課程修了。博士（児童学）。１９７８年～２００４年山梨県、長野県、千葉県にて私立保育園保育士・園長を経験。２００４年～２００７年長野県短期大学幼児教育学科講師・同付属幼稚園長兼務。２００７年より白梅学園短期大学准教授、同大学教授を経て２０１８年より現職。専門は保育学・保育史。日本保育学会、幼児教育史学会会員
  
  幸田 雅治(コウダ マサハル)
  神奈川大学法学部教授・弁護士。１９７９年東京大学法学部卒業、自治省（現総務省）入省。内閣官房内閣審議官、総務省自治行政局行政課長、総務省消防庁国民保護・防災部長など。２０１４年より現職。２０１３年弁護士登録（第二東京弁護士会）。日弁連では自治体等連携センター委員、公害対策・環境保全委員会委員等
  
  小林 美希(コバヤシ ミキ)
  ジャーナリスト。１９７５年、茨城県生まれ。２０００年、神戸大学法学部卒業。株式新聞社、週刊エコノミスト編集部を経て２００７年にフリーのジャーナリスト。労働問題がライフワークで保育や医療分野にも詳しい。２０１３年、マタニティ・ハラスメント問題で貧困ジャーナリズム賞を受賞。著書多数
  
  本田 由紀(ホンダ ユキ)
  東京大学大学院教育学研究科教授。徳島県生まれ。香川県育ち。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士（教育学）。日本労働研究機構研究員、東京大学社会科学研究所助教授等を経て、２００８年より現職。専門は教育社会学。教育・仕事・家族という３つの社会領域間の関係に関する研究を主として行う。『多元化する「能力」と日本社会』（ＮＴＴ出版、２００５年）で第６回大佛次郎論壇賞奨励賞受賞
  
  普光院 亜紀(フコウイン アキ)
  保育園を考える親の会代表。早稲田大学第一文学部卒業。出版社に勤務中の１９９３年より保育園を考える親の会代表。２０１１年、東洋大学大学院博士前期課程修了（修士：社会福祉）。全国私立保育園連盟・東京都社会福祉協議会理事。浦和大学非常勤講師。保育ジャーナリストとして講演・執筆するほか、国・自治体の委員会にも参画。著書多数

• 著者について

  近藤　幹生 (コンドウ ミキオ)
  白梅学園大学・短期大学学長・教授。
  1953年東京都生まれ。信州大学教育学部卒業、聖徳大学大学院博士課程修了。博士（児童学）。1978年～2004年山梨県、長野県、千葉県にて私立保育園保育士・園長を経験。2004年～2007年長野県短期大学幼児教育学科講師・同付属幼稚園長兼務。2007年より白梅学園短期大学准教授、同大学教授を経て2018年より現職。専門は保育学・保育史。日本保育学会、幼児教育史学会会員。著書は『保育とは何か』（岩波書店、2014年）『保育の自由』（岩波書店、2018年）ほか。
  
  幸田　雅治 (コウダ マサハル)
  神奈川大学法学部教授・弁護士。
  1979年東京大学法学部卒業、自治省（現総務省）入省。内閣官房内閣審議官、総務省自治行政局行政課長、総務省消防庁国民保護・防災部長など。2014年より現職。2013年弁護士登録（第二東京弁護士会）。日弁連では自治体等連携センター委員、公害対策・環境保全委員会委員等。著書は『行政不服審査法の使いかた』（法律文化社、2016年）『地方自治論――変化と未来』（法律文化社、2018年）ほか。
  
  小林　美希 (コバヤシ ミキ)
  ジャーナリスト。
  1975年、茨城県生まれ。2000年、神戸大学法学部卒業。株式新聞社、週刊エコノミスト編集部を経て2007年にフリーのジャーナリスト。労働問題がライフワークで保育や医療分野にも詳しい。2013年、マタニティ・ハラスメント問題で貧困ジャーナリズム賞を受賞。著書は『ルポ保育崩壊』（岩波新書、2015年）『ルポ保育格差』（岩波新書、2018年）ほか多数。

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