NHK for School社会にドキリ 世の中のしくみとつながろう〈1〉日本国憲法とわたしたち [全集叢書]

NHK for School社会にドキリ 世の中のしくみとつながろう〈1〉日本国憲法とわたしたち の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  憲法とわたしたちのくらしって、どうつながっているの？身近な日本国憲法を見つける。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　「国民主権」とつながろう（「国民主権」ってなんだろう？；「国民主権」になって何が変わかったの？；わたしたちに身近な例もあるのかな？）
  ２　「基本的人権」とつながろう（「基本的人権」ってどんなもの？；基本的人権って、どこで守られているの？；新しい人権ってどんなもの？；今の憲法ができる前、人権は守られていたの？；子どもの権利が守られていないときは、どうすればいいの？；【フカボリ】国民の「三大義務」）
  ３　「平和主義」とつながろう（「平和主義」ってなんだろう？；今でも戦争の傷あとが残る場所って？；平和を守るために、どんな活動があるの？；今の日本は平和じゃないの？；わたしたちが平和のためにできることって？）

• 出版社からのコメント

  小6「社会科」の公民分野を扱うEテレ「社会にドキリ」を書籍化。自分たちと世の中はどうつながっているのかを考える、全4巻。

• 内容紹介

  子どもたちの「問い」を立てる力を促す、小6「社会科」の公民分野の入門書！
  
  「ドキリ社会研究所」のメンバーたちと、世の中の「しくみ」を見つけにいこう！
  小学6年「社会科」の公民分野を扱うEテレ「社会にドキリ」を書籍化。難しい、関係ないと感じていた社会の決まりやしくみが、子どもたちの身近なくらしの中にあふれていることを見つけ出す。「なんだろう？」「どうして？」というメンバーたちのさまざまな疑問に触れることで、子どもたち自身の「問い」を促し、「考える力」が身につく一冊。単元構成の補助教材としても活用できる。
  1巻のテーマは「日本国憲法とわたしたち」。国民主権、基本的人権の尊重、平和主義と自分たちとのつながりについて考える。各所QRコードから動画視聴が可能。巻頭マンガ付き。
  
  1「国民主権」とつながろう
  2「基本的人権の尊重」とつながろう
  3「平和主義」とつながろう

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  澤井 陽介(サワイ ヨウスケ)
  １９６０年、東京生まれ。大妻女子大学家政学部児童学科教授。立教大学法学部卒業後、民間企業へ就職。その後、１９８４年から東京都で小学校教諭、２０００年から都立多摩教育研究所。八王子市教育委員会で指導主事、町田市教育委員会で統括指導主事、教育政策担当副参事を経て、２００９年より文部科学省教科調査官、２０１６年より同視学官。２０１８年より国士舘大学教授、２０２２年より現職

• 著者について

  澤井 陽介 (サワイ ヨウスケ)
  1960年、東京生まれ。大妻女子大学家政学部児童学科児童教育専攻教授。立教大学法学部 法学科卒業後、民間企業へ就職。その後、1984年から東京都で小学校教諭、2000年から都立多摩教育研究所。以後、八王子市教育委員会で指導主事、町田市教育委員会で統括指導主事、教育政策担当副参事を経て、2008年７月より文部科学省教科調査官。2015年4月より国士舘大学教授、2022年より現職。《主な編著》単著『［図解］授業づくりの設計図』（東洋館出版社、2020年）、『「見方・考え方」を働かせて学ぶ社会科授業モデル 6年』（明治図書出版、2019年）、『教師の学び方』（東洋館出版社、2019年）『授業の見方―「主体的・対話的で深い学び」の授業改善』（東洋館出版社、2017年）などほか多数。

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