こども学習指導要領 [単行本]

こども学習指導要領 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  「学びの地図」小学校６年間で学ぶことがすべてわかる！「小学校学習指導要領」（２０１７年告示）をこども向けにやさしく書き直しました。

• 目次

  読者のみなさんへ
  今の学習指導要領が大事にしていること
  １．国語／２．社会／３．算数／４．理科／５．生活／６．音楽／７．図画工作／８．家庭／９．体育／10．外国語／11．外国語活動／12．総合的な学習の時間

• 出版社からのコメント

  小学校学習指導要領を子ども向けにやさしい言葉で書き直した、子どものための「学びの地図」。保護者、先生、教職を目指す学生にも！

• 内容紹介

  小学校学習指導要領を子ども向けにやさしい言葉で書き直し、各教科・各学年の目標と内容を示した「学びの地図」。子どもと保護者だけでなく、小学校の先生方・教職を目指す大学生・教育に興味をもつ社会人も読者対象となります。
  【目次】
  読者のみなさんへ
  今の学習指導要領が大事にしていること
  １．国語／２．社会／３．算数／４．理科／５．生活／６．音楽／７．図画工作／８．家庭／９．体育／10．外国語／11．外国語活動／12．総合的な学習の時間

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  石井 英真(イシイ テルマサ)
  京都大学大学院教育学研究科准教授、博士（教育学）。日本教育方法学会常任理事、日本カリキュラム学会理事、文部科学省「今後の教育課程、学習指導及び学習評価等の在り方に関する有識者検討会」委員

• 著者について

  石井　英真 (イシイ　テルマサ)
  京都大学大学院教育学研究科准教授，博士(教育学)
  日本教育方法学会常任理事，日本カリキュラム学会理事，文部科学省「今後の教育課程，学習指導及び学習評価等の在り方に関する有識者検討会」委員
  主な著書に，『今求められる学力と学びとは』（単著，日本標準，2015年），『中教審「答申」を読み解く』（単著，2017年），『未来の学校』(単著，2020年)［以上，日本標準］，『再増補版 現代アメリカにおける学力形成論の展開』(単著，東信堂，2020年)，『授業づくりの深め方』(単著，ミネルヴァ書房，2020年)，『流行に踊る日本の教育』(編著，東洋館出版社，2021年)，『ヤマ場をおさえる学習評価 小学校・中学校』(編著，図書文化，2021年)など。

こども学習指導要領 [単行本] の商品スペック