学級づくりは「困った!」がいっぱい―だれも教えてくれない学級経営の基本74 [単行本]

学級づくりは「困った!」がいっぱい―だれも教えてくれない学級経営の基本74 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  若手教師の入門から、中堅教師の学び直しまで。学級、授業、保護者対応、組織対応。教室のピンチを解決する処方箋！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　子どもの目線で自分の指導をチェックしよう（矢継ぎ早な指示；抽象的な指示　ほか）
  第２章　学級の「困った！」を解決（けんかが多い学級；子どもに上下関係がある学級　ほか）
  第３章　授業の「困った！」を解決（読むことが苦手な子；漢字が苦手な子　ほか）
  第４章　保護者との「困った！」を解決（度重なる過度な要求への対応；乱暴な言動への対応　ほか）
  第５章　学校組織の一員として「困った！」を解決（校務分掌業務の進め方；学習評価の進め方　ほか）

• 内容紹介

  学級づくりは教わらない。それでもトラブルは待ってくれない。
  学級・授業・保護者対応・組織対応。
  現場で起こる74の「困った！」場面を徹底解説。
  若手教師の入門から，中堅教師の学び直しまでこの一冊で。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  青山 眞二(アオヤマ シンジ)
  北海道教育大学函館校特任教授、北海道教育大学附属特別支援学校校長（令和３年４月より兼任）。１９５５年北海道生まれ。筑波大学大学院修士課程教育研究科修了。札幌市立の特別支援学校や特別支援学級教諭を経て、現在に至る
  
  村田 敏彰(ムラタ トシアキ)
  北海道文教大学教授
  
  上野 樹(ウワノ タツル)
  岩手県花巻市立若葉小学校教諭
  
  小川 英子(オガワ エイコ)
  北海道北広島市立大曲東小学校教諭
  
  白府 士孝(シラフ ノリタカ)
  函館短期大学准教授（２０２６年３月時点）、北星学園大学准教授（２０２６年４月より）
  
  工藤 陽介(クドウ ヨウスケ)
  山形県上山市教育委員会指導主事

学級づくりは「困った!」がいっぱい―だれも教えてくれない学級経営の基本74 の商品スペック