刑務所の文章教室――言葉が心をほどくとき [単行本]

刑務所の文章教室――言葉が心をほどくとき [単行本] の 商品概要

• 目次

  はじめに　
  序章
  第１部　美祢社会復帰促進センター
  第１章　お互いを知る　　　アルファポエム／食べ物にたとえた自己紹介
  第２章　自分を知る（１）　貝殻を観察する／いいこと探し
  第３章　他者を想像する　　その布でできた服を着ている人を想像する
  第４章　自分を知る（２）　シルヴァスタイン『ぼくを探しに』／自分の足りないかけらは何か
  第５章　視点を変える（１）　モーパッサン『首飾り』／衝撃の結末の続きを書く
  第６章　視点を変える（２）　小川洋子「愛されすぎた白鳥」／「愛」とは何かを考える 　
  第７章　自分を表現する　　グループポエム／谷川俊太郎「もどかしい自分」を読んで書く
  第８章　他者の視点を想像する　苦手な人を動物や家具や食べ物にたとえる
  第９章　そして、これから 　谷川俊太郎「生きる」／他者の言葉に共鳴する
  
  第２部　島根あさひ社会復帰促進センター
  第１章 お互いを知る　自分の人生を料理にたとえる
  第２章 感情の表出　　シルヴァスタイン『おおきな木』／木の視点になる
  第３章 自分を知る　 バンサン『アンジュール』／言葉のない絵本のセリフを考える
  第４章 自分を表現する　ブッシュ孝子「人生」／詩の創作とセルフ・エンパワーメント　　
  第５章 次へのステップ　自分がよい状態であるために必要なもの
  おわりに　 出所した元受講生のこと
  あとがき
  付録　一人でできる文章創作エクササイズ

• 出版社からのコメント

  受刑者が「自分の感情や考えを言葉で表現できる」ようになるための文章創作プログラムの実践の記録。心に沁みるノンフィクション！

• 内容紹介

  ---------------------------
  
  「自分を大切にするって、どういうことかわからない」
  
  　　「生まれてきてよかったのかっていうのが小さい頃からあります」
  
  ---------------------------
  
  「三〇年間の取材をとおして実感しているのは、
  他者を傷つけた人は自分自身も深く傷ついているということ、
  そして、まずは自らの回復のプロセスを経なければ、
  更生するのはむずかしいということです」
  
  ---------------------------
  
  自分などどうでもいい存在だと思っていたら、
  他者の存在を尊重することも、
  他者の痛みを創造することもできない――
  
  困難をかかえる人が生き直すきっかけを長年取材する著者は、受刑者が【自分の感情や考えを「言葉で表現できる」ようになるため】の文章創作プログラム※を行っている。
  
  ※「詩を読んで、心に響いた１行に触発された自分の詩をつくる」「過去の自分と対話する」「苦手な人を動物や家具や食べ物にたとえてみる」といった方法で文章や詩を創作し、グループでシェアする。このようなプログラムは、欧米の病院、高齢者や精神科のデイケア、女性のシェルター、刑務所等の多岐にわたる場所で行われているが、日本の刑務所では初の試み。
  
  
  窃盗、特殊詐欺、覚せい剤、殺人……
  受刑者たちは、どのような言葉を紡ぎ、
  どのように変わっていったのか。
  心に沁みるノンフィクション！

• 著者について

  大塚敦子 (オオツカアツコ)
  【著者】大塚敦子（おおつか・あつこ）
  ジャーナリスト、ノンフィクション作家。上智大学文学部英文学科卒業。商社勤務を経て、世界各地の紛争取材の後、困難をかかえた人と自然や動物の絆、人と動物のかかわりなどをテーマに執筆。『さよなら エルマおばあさん』（小学館）で2001年講談社出版文化賞絵本賞、小学館児童出版文化賞受賞。『犬が来る病院――命に向き合う子どもたちが教えてくれたこと』（角川文庫）、『動物がくれる力――教育、福祉、そして人生』（岩波新書）、『保護ねこものがたり』（ポプラ社）など著書多数。

刑務所の文章教室――言葉が心をほどくとき [単行本] の商品スペック