小学生の究極の自学ノート図鑑〈2〉選べるレシピ編 [単行本]

小学生の究極の自学ノート図鑑〈2〉選べるレシピ編 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  さあ、今すぐ「自学」をはじめよう！前作『小学生の究極の自学ノート図鑑』から６年、２万点以上の「自学ノート」を見続けてきた著者、渾身の第２弾が登場！「自学ノート」を構成タイプ別に分けて、より一層「どう作成したらいいのか」の参考になるよう進化しています。

• 目次

  【図鑑編】
  ・バランスタイプの自学ノート
  ・イラストタイプの自学ノート
  ・情報タイプの自学ノート
  ・デザインタイプの自学ノート
  ・体験タイプの自学ノート
  ・オリジナルタイプの自学ノート
  ・1年生もガンバル!!
  ・《自学のエントリー級》を決めよう！
  ・自学ノートさらにパワーアップ教室！
  ・オモシロテーマ一覧
  ・自主学習「見開きまとめ」のメニュー
  
  【別冊解説編】
  ・自分でワクワクしながら”遊ぶように”学ぶ＝「自学」
  ・自学ノートができるまで～「自学」はこうして生まれる！～
  ・実物でわかる！ 究極の自学ノートのつくり方
  ・「自学」を見続けてわかった！とっておきのこと
  ・どの子もどんどん「自学」にのめり込む「評価」の仕方
  ・保護者の皆さん、先生方からのご質問におこたえします！
  ・「自学」を盛り上げるワクワクな仕掛け！

• 内容紹介

  「自学ノート」の作り方が簡単にわかる！
  
  ◆ますます注目を集める「自学」！
  前作『小学生の究極の自学ノート図鑑』刊行から6年、「自学」の重要度が増しています。取り組むテーマを考え、追及の方法を模索し、行動し、見開き2ページに再構成する…この一連の行為の中に、さまざまな「学び」が生まれます。
  
  ◆身につく力
  テーマを作る、選択する知的好奇心、発想力。
  調べに行く行動力。
  調べ方を知る検索力。
  出かけた先でのインタビューなどのコミュニケーション力。
  紙面に書く文章力。
  2p内に収めるため何の情報を入れるか、外すか、どこに書くか、の構成力・編集力。
  わくわくする紙面を作るためのデザイン力。…など
  
  ◆小学生の厳選作品38点掲載！
  「自学」の達人である著者が多くの「自学ノート」を厳選し、構成タイプ別に紹介。イラストをメインにするのか、情報量で勝負するのか、バランス型でいくのか…オールカラーの図鑑形式で掲載しており、視覚的にパッと「自学ノート」のタイプを参考にできます。
  また、保護者・教師向けの解説別冊では、作成の手順、評価方法のアイデア、Q&Aなどを掲載。学校でも家庭でも、子どもも大人も読んでほしい、「自学」のための図鑑です。
  
  【編集担当からのおすすめ情報】
  子どもの「好き」や「興味」が、これでもか！ と詰められている「自学ノート」。うちの子にもやってほしい、うちの学級でもやってみたい、けれど、どう作っていけばいいかわからない…そんなときにぜひ手にとってほしい一冊です。思わず「素晴らしい…！」と感動する作品の数々には、既に「自学」を進めている子も、参考になることまちがいなしです。森川先生流、採点方法や評価のポイントもこっそり教えます。
  
  図書館選書
  自学の達人である著者が「自学ノートコンテスト」「自由研究コンクール」で見てきた自学ノートを分類し、カラーで載せる図鑑形式。バランスタイプ／イラストタイプ／情報タイプ…など、構成の“ポイント別”に紹介

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  森川 正樹(モリカワ マサキ)
  関西学院初等部教諭。兵庫教育大学大学院言語系教育分野（国語）修了。学校教育学修士。教師塾「あまから」主宰。国語科の「書くこと指導」「言葉の指導」を通して、「書きたくてたまらない子」を育てる実践に力を注ぐ。県内外で「国語料」「学級経営」などの教員研修、校内研修の講師として活躍する一方で、一般の団体や企業研修にも関わる。授業で勝負する教師のためのセミナー「教師の詳細辞典セミナー」講師、東京書籍小学校国語教科書編集委員、全国大学国語教育学会会員、一般社団法人日本授業ＵＤ学会カレッジ講師、日本シェアリングネイチャー協会ネイチャーゲームリーダー、日本キャンプ協会キャンプディレクター、日本自然保護協会自然観察指導員、ＣＥＥプロジェクトワイルドエデュケーター。社会教育活動の分野で「ネイチャーゲーム講座」「昆虫採集講座」などの講師も務める。小学館「自由研究コンクール」では自学ノート部門の審査員長を務める

小学生の究極の自学ノート図鑑〈2〉選べるレシピ編 の商品スペック