自然を協働探究する保育―センス・オブ・ワンダーがひらく、持続可能な未来 [単行本]

自然を協働探究する保育―センス・オブ・ワンダーがひらく、持続可能な未来 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  自然への協働探究の旅に一緒に出かけませんか。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　自然との協働探究を通して未来を創造する（園における自然との出会いと協働探究へのいざない；自然との協働探究がひらく「再想像」の地平　子どもとともに現在を生き直すために）
  第２章　自然への探究―子どもと大人の協働探究（自然と子ども『自然への探究―子どもと大人の協働探究』へのプロローグ；生きる―吉祥寺コットン　まちの保育園　吉祥寺；砂と土と出会う子どもの身体性　まちの保育園　南青山；空　幼保連携型認定こども園　多夢の森；木は生きている　山谷かきのみ園；あめ　加賀市立加陽保育園；ひまわりとうみ　加賀市立橋立保育園；環境と子ども；探究の時空へ）
  第３章　自然と出会う子どもたち（レッジョ・エミリア・アプローチにおける自然に対する考え；コモンワールズ・ペダゴジー―世界とともに生成する教育；複雑な自然と出会う子どもたち）

• 内容紹介

  「保育とは、目の前の子どもとともに生きながら、まだ見ぬ世界の可能性を少しずつひらいていく営みなのかもしれません。自然との協働探究は、そのことを私たちに鮮やかに示してくれます」
  
  第1章　自然との協働探究を通して未来を創造する
  園における自然との出会いと協働探究へのいざない　
  ――秋田喜代美
  
  自然との協働探究がひらく「再想像」の地平――子どもとともに現在を生き直すために
  ――松本理寿輝
  
  
  第2章　自然への探究――子どもと大人の協働探究
  自然と子ども『自然への探究―子どもと大人の協働探究』へのプロローグ
  ――山岸日登美
  
  Exploration with nature 1
  生きる――吉祥寺コットン / まちの保育園 吉祥寺
  
  Exploration with nature 2
  砂と土と出会う子どもの身体性 / まちの保育園 南青山
  
  Exploration with nature 3
  空 / 幼保連携型認定こども園 多夢の森
  
  Exploration with nature 4
  木は生きている / 山谷かきのみ園
  
  Exploration with nature 5
  あめ / 加賀市立 加陽保育園
  
  Exploration with nature 6
  ひまわりとうみ / 加賀市立 橋立保育園
  
  コラム・論考
  　環境と子ども / 朝岡幸彦
  　探究の時空へ / 森田真生
  
  第3章　自然と出会う子どもたち
  レッジョ・エミリア・アプローチにおける自然に対する考え
  ――カンチェーミ潤子
  コモンワールズ・ペダゴジー――世界とともに生成する教育
  ――浅井幸子
  複雑な自然と出会う子どもたち
  ――野澤祥子
  
  エピローグ
  探究の物語りは続く――エコトーンの豊かさへ
  ――松本理寿輝

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  秋田 喜代美(アキタ キヨミ)
  学習院大学文学部教授、東京大学名誉教授
  
  松本 理寿輝(マツモト リズキ)
  ナチュラルスマイルジャパン代表取締役、まちの保育園・こども園代表

自然を協働探究する保育―センス・オブ・ワンダーがひらく、持続可能な未来 の商品スペック