2030年からの学校経営の羅針盤―新学習指導要領を見据えた校長のマネジメント [単行本]

2030年からの学校経営の羅針盤―新学習指導要領を見据えた校長のマネジメント の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  新学習指導要領を見据えた校長のマネジメント。次世代の学校をリードする管理職必携の１冊！

• 目次（「BOOK」データベースより）

  序章　「好き」を育み、「得意」を伸ばす学校づくりを（画一化からの脱却；なりたい自分になって夢を叶える；なりたい自分になる―目標設定の術を身に付ける　ほか）
  第１章　押さえておきたい新学習指導要領のキーワード１０（主体的・対話的で深い学びの実装；多様な子供たちを包摂する柔軟な教育課程；調整授業時数制度　ほか）
  第２章　２０３０年からの学校管理職のマネジメント（マインドセット；教育課程；環境づくり；組織づくり）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  喜名 朝博(キナ トモヒロ)
  東京学芸大学教育学部卒業後、都内公立小学校、東京学芸大学附属大泉小学校を経て、都内区市教育委員会で指導主事、統括指導主事、指導室長として教育行政に関わる。その後、都内公立小学校で校長、統括校長を務める。この間、全国連合小学校長会長、東京都公立小学校長会長、中央教育審議会初等中等教育部会委員、教職員支援機構評議員、日本学校保健会理事、教員養成評価機構評価委員会委員等を歴任。その後、国士舘大学体育学部こどもスポーツ教育学科教授として教員養成に携わる。現在、国士舘大学体育学部こどもスポーツ教育学科客員教授、全国連合小学校長会顧問、教育調査研究所評議委員、日本コオーディネーショントレーニング協会理事、町田市教育委員会生涯学習審議会委員等を務める

2030年からの学校経営の羅針盤―新学習指導要領を見据えた校長のマネジメント の商品スペック