障害のある10代のための困りごと解決ハンドブック―あなたがあなたらしく生きるためのヒント [単行本]

発達障害の子どもが「困らない」学校生活へ―多様な特性のまま、日常の「ふつう」を見直そう NHK for School「u&i」 [単行本]

LD(ラーニングディファレンス)の子が見つけたこんな勉強法―「学び方」はひとつじゃない! [単行本]

「これくらいできないと困るのはきみだよ」? [単行本]

発達障害の子どもたち、「みんなと同じ」にならなくていい。(SB新書) [新書]

子ども主体ではじめよう!学校全体で取り組む多層型SST(ソーシャルスキルトレーニング)―気になる子が複数いる学級・学校が変わる [単行本]

学校全体で挑む「誰ひとり」取り残されない学校づくり―すべての子供のウェルビーイングを目指す [単行本]

そだちの科学　41号<2023年10月号>－【特集】自閉スペクトラム症のこれから [ムックその他]

揃わない前提の授業とクラス―授業づくりネットワーク〈No.47〉 [単行本]

差別のない社会をつくるインクルーシブ教育―誰のことばにも同じだけ価値がある [単行本]

いじめ予防スキルアップガイド―エビデンスに基づく安心・安全な学校づくりの実践 [単行本]

教育相談(未来の教育を創る教職教養指針〈11〉) [全集叢書]

ＮＨＫ for school 「u＆i」 発達障害の子どもが「困らない」学校生活へ 多様な特性のまま、日常の「ふつう」を見直そう（NHK出版） [電子書籍]

障害者福祉(社会福祉を学ぶ50の扉) [全集叢書]

いじめ予防スキルアップガイド（金子書房） [電子書籍]

シリーズ学びとビーイング〈3〉学校内の場づくり、外とつながる場づくり [単行本]

教育と医学 2025年3・4月号（慶応義塾大学出版会） [電子書籍]

教室のなかの多様性図鑑 [単行本]

子ども若者の権利と学び・学校(子ども若者の権利と政策〈3〉) [全集叢書]

障害学研究〈19(2023)〉 [全集叢書]

司法福祉学研究〈23〉 [単行本]

オンラインとオフラインで考える特別支援教育 [単行本]

週刊ダイヤモンド 19年8月31日号（ダイヤモンド社） [電子書籍]

発達障害の子どもたち、「みんなと同じ」にならなくていい。（SBクリエイティブ） [電子書籍]

X線分析の進歩〈45〉(X線工業分析〈第49集〉) [単行本]

学校全体で挑む「誰ひとり」取り残されない学校づくり すべての子供のウェルビーイングを目指す（明治図書） [電子書籍]

教室のなかの多様性図鑑 ひとりひとりの ちがいに出あう 旅にでかけよう（学研） [電子書籍]

LDの子が見つけたこんな勉強法（合同出版） [電子書籍]