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無理なくできる学校のICT活用―タブレット・電子黒板・デジタル教科書などを使ったアクティブ・ラーニング [単行本]

アクティブ・ラーナーを育てる高校 [単行本]

今日から始めるアクティブラーニング―高校授業における導入・実践・協働の手引き [単行本]

アクティブラーニングを活かした生徒指導―協同学習の手法を取り入れた生徒指導のデザイン [単行本]

できてるつもりのアクティブラーニング―誰のため?何のため? [単行本]

高校・大学・社会学びと成長のリアル―「学校と社会をつなぐ調査」10年の軌跡 [単行本]

高等学校　真正の学び、授業の深み－授業の匠たちが提案するこれからの授業 [単行本]

学習指導要領の未来－生活科・総合そして探究がつくる令和の学校教育 [単行本]

データからデザインする教師の組織的な学び [単行本]

検証　日本の教育改革－激動の2010年代を振り返る [単行本]

ポジティブ&リフレクティブな子どもを育てる授業づくり―「学びに向かう力」を発揮し、協働的に学ぶエデュスクラム [単行本]

ラクに楽しく1時間 中学英語ラクイチ授業プラン [単行本]

「授業研究」を真ん中において職場をつくる!(授業づくりネットワーク〈No.34〉) [単行本]

授業づくりネットワーク〈No.33〉あなたの授業を変える12のポイント [単行本]

小学校ラクイチ授業プラン 低学年-ラクに楽しく1時間 [単行本]

インクルーシブ教育ってどんな教育?(インクルーシブ発想の教育シリーズ〈1〉) [単行本]

中学社会ラクイチ授業プラン―ラクに楽しく1時間 [単行本]

授業づくりネットワーク〈No.43(通巻351号)〉子どもが主役の学習評価 [単行本]

小学校ラクイチ授業プラン 高学年-ラクに楽しく1時間 [単行本]

小学校ラクイチ授業プラン 中学年-ラクに楽しく1時間 [単行本]