環境・沖縄・平和教育に導かれて [単行本]

環境・沖縄・平和教育に導かれて [単行本] の 商品概要

• 目次

  第１章　はじめに
  
  Ⅰ まえがき
  Ⅱ 「69年希望ケ丘高校闘争」とは
  
  Ⅲ 環境・沖縄・教科書
  
  １．環境
  2．沖縄
  3．教科書問題
  
  
  第２章　地理教育・環境
  
  Ⅰ 高校教育と地理 神奈川県立高校での地理教育
  Ⅱ　「地誌」・「人文地理学」を担当して
  1．地理の基礎・基本とは何か
  2．中学校の「地理」はどこまでか
  3．高校の「地理」はどこまでか
  4．大学での基本とは【教職課程の講義例より】
  5．現代世界をどう切り取るか
  
  Ⅲ　魚の輸入がアジアの海を汚す
  1．はじめに
  2．水産物輸入の現状
  3．エビの輸入
  4．エビ生産と環境保全
  5．まとめ
  
  Ⅳ　「東日本大震災」と防災教育
  
  1．はじめに
  2．《3.11》東日本大震災を学ぶ【2011年4月の授業から】
  3．防災教育の意義と限界【2012年春では】
  4．まとめにかえて
  
  Ⅴ「地誌の考え方」とミャンマーを例に
  
  Ⅵ　日本の中学校・高校地理教育
  
  １．はじめに
  ２．高校「地理総合」教科書
  3．原子力発電
  4．領土問題
  5．その他
  
  Ⅶ．『地理』8月号　特集：世界地誌×現代世界から
  
  
  第３章　沖縄
  
  Ⅰ　「集団自決」検定撤回と「大江・岩波裁判」との一年
  
  はじめに
  第1章　「集団自決」検定撤回
  第1節　教科書検定
  第2節　県民大会前後
  第3節　運動のあり方について
  第4節　考察
  第2章　大江・岩波裁判
  第1節　訴訟の概要
  第2節　裁判傍聴と新しい証言
  第3節　運動のあり方について
  第4節　考察
  
  Ⅱ　「9.11テロ」と沖縄修学旅行
  
  1．文科省が元凶
  ２．12月の学習会では
  ３．実施した学校
  ４．中止した学校
  ５．合同学習会
  ６．対応弱かった観光行政
  ７．高嶋教科書訴訟とアジア認識
  ８．9.11と「有事法制」
  ９．「有事法制」体制と教育
  
  Ⅲ　観光産業の光と陰 「沖縄の歴史と現代」
  １．はじめに
  ２．観光産業の現状……『沖縄県観光要覧』を読み解く
  ３．離島観光の現状……渡名喜島に見る
  ４．観光産業と修学旅行
  ５．今後の沖縄観光の展望
  
  Ⅳ．沖縄・基地と共存させられる島
  
  1．県民投票
  2．沖縄を学ぶ視点
  ３．戦後史を振り返る
  ４．基地撤去後の沖縄の地域形成
  5．「学生沖縄の旅」　Part3　2019.2
  
  Ⅴ　「現代の沖縄」を識る《日本復帰50年を越えて》
  
  1．沖縄を見る視点
  2．琉球史と沖縄戦
  3．琉球文化
  4．戦後史を識る
  5．米軍基地の今
  
  Ⅵ 「県平和祈念資料館の展示更新」沖縄の外へも視点広げたい
  
  
  第４章　平和教育
  
  Ⅰ　総合学習での「多文化共生」
  Ⅱ 『未来をひらく歴史』刊行と平和学習
  1．はじめに
  2．刊行の意義と困難点
  3．作成過程
  4．授業報告：戦後60年を生徒はどう見たか／沖縄戦記述をめぐって
  5．これからの課題
  
  Ⅲ 「戦後70年・地理における平和教育」《平和教育の系譜》
  
  １．広島・長崎から憲法9条へ
  ２．被害と加害
  3．戦後の事例
  ４．これからの見通し
  
  Ⅳ　「ウクライナ戦争」をどう捉えるか
  
  1．米ソ対立から
  2．EUとロシアの対立
  3．ウクライナ戦争の要因
  4．権威主義国 vs. 民主主義国　でよいのか
  5．ウクライナの今後
  
  
  第５章　世界を見透して
  
  Ⅰ アンデスの旅（ペルー・ボリビア・チリ）2001年
  
  Ⅱ　バングラデシュの開発を考える旅
  1．はじめに
  2．開発途上国・バングラデシュ
  3．ショミティーで聞いたこと
  4．日本大使館・参事官に聞く
  5．シャプラニール　ダッカ事務所長に聞く
  6．まとめにかえて
  
  Ⅲ　ケニア・ウガンダの旅
  Ⅳ マレーシア・カリマンタン環境教育の旅
  Ⅴ　青海省・西蔵省（チベット）を歩く
  Ⅵ ロシア紀行／モスクワ・サンクトペテルブルク

• 出版社からのコメント

  沖縄県の環境・基地問題・沖縄戦・平和教育を子どもとともに学ぶ

• 内容紹介

  準備中

• 著者について

  柴田 健 (シバタケン)
  神奈川県立高校社会科（主に地理）教員（1974-2012年）。大学非常勤講師（都留文科大学、東京外国語大学等 、 5大学／ 2013-2021年）
  1993年以来、 神奈川県立高校での沖縄修学旅行のアドバイザー。沖縄平和ネットワーク、地理教育研究会所属。

環境・沖縄・平和教育に導かれて [単行本] の商品スペック