子どもの写真、どう撮る?どう考える?―その写真は私たちを幸せにしますか?(保育ナビブック) [単行本]

子どもの写真、どう撮る?どう考える?―その写真は私たちを幸せにしますか?(保育ナビブック) の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  ぼくが分かち合いたい、幼い人と過ごしたカケラ
  Ｑｕｅｓｔｉｏｎ　１０８人の保育者の問いから考える（撮り方　Ｑ０１‐Ｑ１６；表現　Ｑ１７‐Ｑ２０；心がまえ　Ｑ２１‐Ｑ２６；その他　Ｑ２７‐Ｑ３１）
  Ｉｎｔｅｒｖｉｅｗ　保育を大切に考える方々の言葉から考える―マメ先生とあいこさんへのインタビューより―（小西から　マメ先生へのインタビュー；小西から　あいこさんへのインタビュー；マメ先生とあいこさん、お二人へのインタビューを終えて）

• 出版社からのコメント

  長年子どもを撮り続けてきた著者が気付かされたり、考えたりしてきたこととは？　「子どもを撮ること」の意味が見えてくる。

• 内容紹介

  保護者への発信、実践の記録、販売のための撮影などで、撮ることに「振り回されている」皆さんへ
  
  「保育ナビ」に長年写真と言葉を提供し、子どもの姿を撮り続けてきた小西貴士さんが、子どもを撮りながら気付かされたり、考えたりしてきたこととは？
  108 人の保育者の質問に小西さんが応えたQ&A。大豆生田啓友先生・柴田愛子先生への小西さんの率直なインタビューから、保育中に子どもを撮ることを、改めて考え直す1 冊です。
  
  ① 「保育ナビ」の裏表紙での連載作品に未発表のものも加えた、小西さんならではの写真と言葉の世界が味わえる。
  ② 子どもとの関係、写真と言葉の関係、道具や心構えのことなど、小西さんが大切にしていることをQ&A 形式で大公開！
  ③ 保育に写真は必要かという問いや、みんなの幸せにつながる写真とは何かという問いから、園で撮ることを考え直すヒントが満載。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  小西 貴士(コニシ タカシ)
  学生時代に環境教育に出合い、２０００年のキープ自然学校の立ち上げより八ヶ岳南麓の森を舞台に環境教育・ＥＳＤの実践に没頭する。現在は、持続可能な社会と保育を結んで考える場「ぐうたら村」の共同代表。森の案内人・写真家（公益社団法人日本写真家協会会員）でもある

• 著者について

  小西貴士 (コニシタカシ)
  学生時代に環境教育に出合い、2000 年のキープ自然学校の立ち上げより八ヶ岳南麓の森を舞台に環境教育・
  ESD の実践に没頭する。現在は、持続可能な社会と保育を結んで考える場「ぐうたら村」の共同代表。森の案
  内人・写真家（公益社団法人日本写真家協会会員）でもある。『子どもと森へ出かけてみれば』『子どもは子どもを生きています』（共にフレーベル館）、『チキュウニウマレテキタ』（風鳴舎）、『みてみて！』（福音館書店）ほか。

子どもの写真、どう撮る?どう考える?―その写真は私たちを幸せにしますか?(保育ナビブック) の商品スペック