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![よくわかる特別支援教育 第2版 (やわらかアカデミズム・わかるシリーズ) [全集叢書]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/937/731/100000009002937731_10205_001.jpg)
よくわかる特別支援教育 第2版 (やわらかアカデミズム・わかるシリーズ) [全集叢書]
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![世界のインクルーシブ教育環境を巡る―イタリア・スウェーデン・カナダと日本の学校探訪 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/238/878/100000009004238878_10205_002.jpg)
世界のインクルーシブ教育環境を巡る―イタリア・スウェーデン・カナダと日本の学校探訪 [単行本]
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![子どもが動き、試みるとき―乳幼児期の学びにおけるドゥルーズ/ガタリ論 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/261/741/100000009004261741_10205_002.jpg)
子どもが動き、試みるとき―乳幼児期の学びにおけるドゥルーズ/ガタリ論 [単行本]
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![誰もとり残さない教育―インクルーシブな学校と社会をめざして [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/244/183/100000009004244183_10205_002.jpg)
誰もとり残さない教育―インクルーシブな学校と社会をめざして [単行本]
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![子どもの人権を守るイタリアのフルインクルーシブ教育―法整備と文献調査および現地視察から [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/230/625/100000009004230625_10205_003.jpg)
子どもの人権を守るイタリアのフルインクルーシブ教育―法整備と文献調査および現地視察から [単行本]
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![幼児教育の質評価スケール ECQRS-EC [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/217/478/100000009004217478_10205_002.jpg)
幼児教育の質評価スケール ECQRS-EC [単行本]
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![「特別支援教育」理念と思想からの欠落を問う―底流と現代的課題 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/222/021/100000009004222021_10205_001.jpg)
「特別支援教育」理念と思想からの欠落を問う―底流と現代的課題 [単行本]
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![大学1年生導入学修ワークブック―全8回で学ぶこれからのアカデミック・スキルズ [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/215/148/100000009004215148_10205_002.jpg)
大学1年生導入学修ワークブック―全8回で学ぶこれからのアカデミック・スキルズ [単行本]
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![多様性を志向する教師教育―各国の文脈に根ざした多彩な姿をひもとく [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/217/956/100000009004217956_10205_002.jpg)
多様性を志向する教師教育―各国の文脈に根ざした多彩な姿をひもとく [単行本]
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![「測定」と「分類」の障害児教育史―20世紀前半米国公立学校における学業問題と臨床的対応 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/217/955/100000009004217955_10205_002.jpg)
「測定」と「分類」の障害児教育史―20世紀前半米国公立学校における学業問題と臨床的対応 [単行本]
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![NEW ERA 社会福祉―保育実践に向けた社会福祉の基礎と応用 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/192/619/100000009004192619_10205_003.jpg)
NEW ERA 社会福祉―保育実践に向けた社会福祉の基礎と応用 [単行本]
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![特別支援教育コーディネーターがわかる本―役割と実践のポイント [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/186/019/100000009004186019_10205_003.jpg)
特別支援教育コーディネーターがわかる本―役割と実践のポイント [単行本]
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![FAITH(信頼)の学校-ようこそ大阪府立松原高校へ [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/155/934/100000009004155934_10205_002.jpg)
FAITH(信頼)の学校-ようこそ大阪府立松原高校へ [単行本]
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![特別支援教育における吃音・流暢性障害のある子どもの理解と支援 改訂版 (シリーズきこえとことばの発達と支援) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/148/085/100000009004148085_10205_002.jpg)
特別支援教育における吃音・流暢性障害のある子どもの理解と支援 改訂版 (シリーズきこえとことばの発達と支援) [単行本]
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![障害のある人びとの学びをどのようにデザインするか [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/094/115/100000009004094115_10205_003.jpg)
障害のある人びとの学びをどのようにデザインするか [単行本]
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![インクルーシブ社会における特別支援学校の防災機能と防災教育カリキュラム―災害時の支援ニーズに関する実証的研究 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/991/573/100000009003991573_10205_002.jpg)
インクルーシブ社会における特別支援学校の防災機能と防災教育カリキュラム―災害時の支援ニーズに関する実証的研究 [単行本]
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![教師の働き方「戦略大全」―また教えることを好きになるために [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/871/564/100000009003871564_10205_002.jpg)
教師の働き方「戦略大全」―また教えることを好きになるために [単行本]
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![家庭科教育研究が拓く地平―Home Economics Education [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/827/238/100000009003827238_10205_001.jpg)
家庭科教育研究が拓く地平―Home Economics Education [単行本]
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![障害の問題への「当事者性」を獲得する学び―日英の教育改革運動の展開から [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/824/225/100000009003824225_10205_003.jpg)
障害の問題への「当事者性」を獲得する学び―日英の教育改革運動の展開から [単行本]
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![通常学級における新たな学校改善術―特別支援教育からのアプローチ [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/794/715/100000009003794715_10205_002.jpg)
通常学級における新たな学校改善術―特別支援教育からのアプローチ [単行本]
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![保育・幼児教育のフロンティア 新版 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/571/959/100000009003571959_10205_002.jpg)
保育・幼児教育のフロンティア 新版 [単行本]
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![発達障害のある生徒・学生へのコミュニケーション支援の実際―修学から就職後の支援まで [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/381/942/100000009003381942_10205_002.jpg)
発達障害のある生徒・学生へのコミュニケーション支援の実際―修学から就職後の支援まで [単行本]
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![ドイツのインクルーシブ教育と障害児者の余暇・スポーツ-移民・難民を含む多様性に対する学校と地域の挑戦 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/215/451/100000009003215451_10205_002.jpg)
ドイツのインクルーシブ教育と障害児者の余暇・スポーツ-移民・難民を含む多様性に対する学校と地域の挑戦 [単行本]
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![高等学校における"学習ケア"の学校臨床学的考察―通信制高校の多様な生徒に対する学習支援と心理的支援 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/003/077/927/100000009003077927_10205_001.jpg)
高等学校における"学習ケア"の学校臨床学的考察―通信制高校の多様な生徒に対する学習支援と心理的支援 [単行本]
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![特別支援教育とアート [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/937/036/100000009002937036_10205_002.jpg)
特別支援教育とアート [単行本]
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![インクルーシブな学級づくり・授業づくり―子どもの多様な学びを促す合理的配慮と教科指導 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/533/919/100000009002533919_10205_001.jpg)
インクルーシブな学級づくり・授業づくり―子どもの多様な学びを促す合理的配慮と教科指導 [単行本]
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![スペイン語圏のインクルーシブ教育と福祉の課題―スペイン、メキシコ、キューバ、チリ(「世界の特別ニーズ教育と社会開発」シリーズ〈3〉) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/559/660/100000009002559660_10205_001.jpg)
スペイン語圏のインクルーシブ教育と福祉の課題―スペイン、メキシコ、キューバ、チリ(「世界の特別ニーズ教育と社会開発」シリーズ〈3〉) [単行本]
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![ユーモアとしての教育論―可笑しみのある教室へ [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/526/691/100000009002526691_10205_001.jpg)
ユーモアとしての教育論―可笑しみのある教室へ [単行本]
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![野生動物保全教育実践の展望―知床ヒグマ学習、イリオモテヤマネコ保護活動、東京ヤゴ救出作戦 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/100/791/100000009002100791_10205_001.jpg)
野生動物保全教育実践の展望―知床ヒグマ学習、イリオモテヤマネコ保護活動、東京ヤゴ救出作戦 [単行本]
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![ディスアビリティ現象の教育学―イギリス障害学からのアプローチ(熊本学園大学付属社会福祉研究所社会福祉叢書) [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/077/597/100000009002077597_10205_001.jpg)
ディスアビリティ現象の教育学―イギリス障害学からのアプローチ(熊本学園大学付属社会福祉研究所社会福祉叢書) [単行本]
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![インクルーシブ保育っていいね―一人ひとりが大切にされる保育をめざして [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/836/166/100000009001836166_10205_001.jpg)
インクルーシブ保育っていいね―一人ひとりが大切にされる保育をめざして [単行本]
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![ワッとわく 理科おもしろ実験+ものづくり 小学1~6年 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/000/960/710/100000009000960710_10205.jpg)
ワッとわく 理科おもしろ実験+ものづくり 小学1~6年 [単行本]
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![世界の教育改革〈3〉OECD教育政策分析―特別支援教育、キャリア・ガイダンス、高等教育ガバナンス、成人生涯学習への投資 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/659/211/100000009001659211_10205.jpg)
世界の教育改革〈3〉OECD教育政策分析―特別支援教育、キャリア・ガイダンス、高等教育ガバナンス、成人生涯学習への投資 [単行本]
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![特別支援教育の理念と実践―早期から望ましい行動を育むために [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/164/235/100000009001164235_10205.jpg)
特別支援教育の理念と実践―早期から望ましい行動を育むために [単行本]
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![教員評価・人事考課のための授業観察国際指標―教員へのフィードバックによる学校の活性化 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/164/626/100000009001164626_10205.jpg)
教員評価・人事考課のための授業観察国際指標―教員へのフィードバックによる学校の活性化 [単行本]
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- 学校教育研究、実務・指導書
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- 学校教育研究、実務・指導書
![増やされる障害児―「LD・ADHDと特別支援教育」の本質 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/302/994/100000009001302994_10205.jpg)
増やされる障害児―「LD・ADHDと特別支援教育」の本質 [単行本]
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![イラスト図解ですっきりわかる国語 授業づくり編 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/004/276/863/100000009004276863_10205_002.jpg)
![オーストラリアにおける障害のある生徒のトランジション支援 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/002/210/431/100000009002210431_10205.jpg)
![特別支援教育の争点 [単行本]](https://image.yodobashi.com/product/100/000/009/001/415/849/100000009001415849_10205.jpg)